本报记者 张世光
他教数学，也教体育。
他是淳厚，亦然史籍处分员，如故奖品处分员。
到访这所乡村塾校的东说念主曾发出感触：这位淳厚不太像淳厚，但他教的孩子真像孩子，健康、昂扬，无论成绩上下皆乐不雅无际，对改日充满但愿。
他叫高峻义，是黑龙江省大庆市肇源县超级蒙古族乡学校（以下简称“超级学校”）的中学淳厚，亦然2026年“龙江最好意思员工”。
孩子们老是亲切地叫他“大义淳厚”。
高峻义在给七年龄学生上数学课。杨明昊 摄
一个皆弗成少
2013年，高峻义来到超级学校当起了初中数学淳厚。
这是乡里惟逐一所九年一贯制学校，400多名学生，半数以上是留守儿童。满分120分的数学试卷，有的学生只可拿到个位数。数学课上，高峻义有意安排成绩差的孩子坐在成绩好的同学身边。
“学不会就把谜底抄一遍，总之弗成让他‘干坐着’，更弗成寝息。”高峻义说，哪怕这个孩子终末数学成绩依然不好，“不废弃”的意象也不同样。
不被废弃的也包括小华（假名）。
小华有能力袭击，由于看成活动异于常东说念主，遭到个别同学“另眼看待”。时候一长，她变得特性火暴、口出脏话。
开云体育app2026世界杯中国官网下载为了帮小华走出逆境，高峻义向学校肯求了一段走廊，让小华每天认真清扫，并交付指导处主任夸她擦得干净，还因此给班级加了分。逐模样，小华变得和睦有礼。当今，每逢节日，她皆会给高峻义发微信送祈福。
2006年，大学毕业后，没能终了当谋略师祈望的高峻义，发轫是带着有些“拧巴”的神志走上讲台的。
隆冬腊月，孩子们老是提前跑到教室把炉火点火，当高峻义顶着寒风，骑20多公里摩托车赶来上课时，冰凉的大手坐窝会被一对双伸过来的小手捂住。
那一刻，他的内心豁然无际：我方被这里的孩子澄莹需要着。
高峻义用“初生牛犊不怕虎”的干劲，让全乡成绩倒数第一的班级，变成了数学第一、语文第三。
“高淳厚这东说念主，太好了。”本年72岁的吴加祥是超级学校九年龄学生吴艳敏的爷爷。在老东说念主记念中，大义淳厚鄙俚来家访，况且每次来皆不白手。
20年来，高峻义骑着摩托车访问了1500余名农村孩子的家庭。
“若是不去家访，就不知说念孩子多样推崇背后的原因是什么。”在高峻义看来，家访故意于找到因材施教的递次。
一位学生的爸爸刑满开释后，专门来学校感谢高峻义对孩子的眷注，“若是莫得大义淳厚，可能我没出来，孩子就进去了。”此时，他的孩子已毕业两年。
土坑里练排球
中考附进，每天早上6点，高峻义皆会从他租住的、与学校一墙之隔的车库开赴来到学校，率领几位毕业班的学生练排球。
高峻义在县城有楼房，但为了每天早晚带孩子们练球，他专门租了这间20浅显米的车库，一年房钱4000元。
高峻义想让这几个成绩不睬想的孩子通过排球特长考上高中。“历届就有孩子这么上了高中，其后还上了本科，2026FIFA世界杯中国比分网当今也曾是国度一级通顺员。”高峻义说，不是每个孩子皆能“打高分”，但每个孩子皆得有前程。
早在2009年，高峻义就启动尝试“体教聚拢”——不仅为了练特长，更是为了让元气心灵多余的留守儿童稳当渡过芳华期。
试过足球、篮球等多项通顺后，他最终选拔了排球。
高峻义教排球的口头有些不同，他让孩子们在场上的6个位置走动轮流——谁皆能当小心的主攻手，谁皆适当甘为东说念主梯的“二传手”。
“这和东说念主生同样，每个东说念主皆有‘高光’技能，也有‘背光’技能。”高峻义用这么的口头，让少年们学会说明、配合和包容。
2009年，在无场面、无器材、无资金的情况下，高峻义组建了学校第一支排球队。旧网、破球，皆能对付着用，但场面是个问题。
最终，他找到了村里挖土后酿成的一个大坑。这个土坑成了当先的磨练场面，从这里开赴，高峻义率领孩子们先后取得全省中学生排球锦标赛季军、全省学生通顺会排球名目季军的好成绩，同期还培养出了5名国度一级排球通顺员。
2023年，奥运冠军、前国度女列队队长惠若琪看到高峻义带学生打球的视频后，专程来到学校捐建了两块排球场面。从此，农村娃们也有了鞋底一蹭，大地就“吱吱响”的球场。
在高峻义看来，取得好排行、培养出高水平通顺员皆不是最遑急的。遑急的是从一年龄到九年龄，通盘孩子皆启动打排球，爱上了通顺。
“作念我方的冠军”
朔方的3月还有冰雪残存，二年龄的周启明却衣着一件短袖T恤在学校里“晃悠”。这件T恤是高峻义奖励给他的，原因是他能垫200个球了。
每到课间，总会有孩子来找高峻义借排球，还有东说念主来兑换奖品：念书、打球，皆能换奖品。
毛绒玩物、通深信、文具、跳绳……高峻义的办公室就像一个“藏宝库”。社会各界得知高峻义和学生们的故过后，捐来了多半物质。高峻义并莫得将这些物直爽接发给孩子们，他但愿孩子们靠尽力赢得这份奖励。
五年龄的赵宇超因为看了40本书，得到了一次换奖品的契机。他用这个珍稀的契机换了一对儿童皮鞋，回家拿给妹妹穿。
高峻义还兼任学校的史籍处分员。他处分的史籍室筹建于2009年，堆满了各界捐赠的史籍。史籍室一角有一个黄色的袋子，内部塞满了多样千般的纸，整张的、半张的，甚而还有一角的……这些皆是孩子们平正的借书条。
高峻义强调，在这里借书无用打卡、不作念手抄报，读后感情愿写就写，不想写也不拼集。
解放大意的氛围反而得益了恐怕之喜：学生在毫无准备的情况下进入作文竞赛，取得了一等奖；他教过的一个22东说念主的班级，有14东说念主考上了本科。
“淳厚，咱们排球比赛进决赛了。”上高中的孩子给高峻义发微信陈诉。
“淳厚好，我得了一等奖进了国赛，要去上海比赛了。”又名学生在进入第19届中国大学生测度机谋略大赛（高职高专）黑龙江省赛后，第一时候向高峻义报喜。
多年来，高峻义一直在跟踪学生们的行止，他想知说念我方的教悔递次，能弗成让孩子“作念我方的冠军”。他有一枚表扬学生用的小红花，上头写着：作念最佳的我方。
高峻义每年还会给学生过两次集体诞辰。
“我从来没吃过我方的诞辰蛋糕，往日皆是别东说念主过诞辰，我随着吃蛋糕。”学生刘想宇不久前第一次吃到了属于我方的诞辰蛋糕。
吃完蛋糕后，他把用过的小叉子用面巾纸包了好几层，放在家里柜子的最深处。
“看到这个叉子，我就会想起那时的场景。”刘想宇逐字逐句地对记者说。
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